Πάντα υπάρχουν καλοί και κακοί δάσκαλοι. Η παραπαιδεία δεν δημιουργείται επειδή υπάρχουν πολλοί κακοί δάσκαλοι, αλλά γιατί υπάρχει ζήτηση. Στα 30άρια τμήματα των δημοσίων και ο superman να είσαι δεν μπορείς να κάνεις μάθημα και να καταλάβουν όλοι από κάτω. Στα φροντιστήρια τα παιδιά μαθαίνουν γιατί υπάρχουν ανθρώπινες υποδομές και 6-7άρια τμήματα το πολύ. Αν εξαρχής το δημόσιο ήταν όπως τα φροντιστήρια ούτε ανέργους δασκάλους θα είχαμε και ούτε θα υπήρχε ανάγκη για παραπαιδεία.
