Καταρχάς, σχετικά με τα παραδείγματά σας οφείλω να τονίσω ότι θα πρέπει να μετράτε ίδια μεγέθη, ειδάλλως είναι εύκολο να οδηγηθεί ο κόσμος σε λάθος συμπεράσματα. Για να γίνω ποιο σαφής και αναφορικά με τα παραδείγματα που δόθηκαν:Α. Ασφαλιστική εταιρία. Η παραγωγικότητα των ασφαλιστών είναι συγκρίσιμη μεταξύ των ασφαλιστών. Έτσι το financial turn down θα είναι φανερό σε όλους τους ασφαλιστές. Η μέτρηση του πόσο effort καταβλήθηκε για την υπογραφή ενός συμβολαίου και το πόσο σκληρά δούλεψαν οι εργαζόμενοι θα φανεί από την διασύνδεση με τους μακροοικονομικούς δείκτες και την ιστορικότητα, τα συνολικά ετήσια χαρτοφυλάκια και παράλληλα και κυρίως από την καταγραφή του χρόνου που αφιέρωσε ο κάθε εργαζόμενος για να επιτύχει την υπογραφή του συμβολαίου σε σχέση με τον όγκο του συμβολαίου. Β. Hedge Fund Η αγορά ιδίων μετοχών από funds και τράπεζες είναι σπεκουλάρισμα της μετοχής/αγοράς και τιμωρείται από τον Αμερικάνικο ομοσπονδιακό νόμο. Για αυτό τον λόγο εφαρμόζονται κανόνες διαχείρισης στα συστήματα των εταιριών ώστε εάν εργαζόμενος προσπαθήσει να αγοράσει μετοχές ίδιας εισηγμένης εταιρίας ή μητρικής/ θυγατρικής να του απαγορεύεται ( συνεπώς δεν προσμετράτε στην αποδοτικότητα) . Σε περίπτωση που παράτυπα συμβεί αυτό δεν αποτελεί κανόνα. Ειδικά οι Αμερικανοί κάνουν πολλούς ελέγχους σχετικά με την προέλευση των χρημάτων αγοράς των μετοχών καθώς και στην περίπτωση που ανεβαίνει απότομα η τιμή μιας μετοχής άνευ λόγου. Β. Πανεπιστήμια Είναι αλήθεια ότι υπάρχουν θέματα σχετικά με τον αριθμό των φοιτητών ανά μάθημα και όχι μόνο. Αλλά ακόμη και εάν εφαρμόζαμε την ίδια διαδικασία που κάνατε στο Cambridge στην Ελλάδα και την ίδια ώρα είτε ο καθηγητής δεν ασχολούνταν με τους φοιτητές είτε οι ίδιοι οι φοιτητές δεν έδιναν την απαραίτητη συνδρομή για τα 7-1 sessions η ουσιαστική παραγωγικότητα παραμένει 0. Η αύξηση της παραγωγικότητας δεν σημαίνει ότι έχουμε χαμηλότερη ποιότητα. Εάν ο δείκτης μου είναι να παράγω προϊόντα ΑΑΑ άρα μετράω πόσα προϊόντα παράγω την ημέρα τότε η αύξηση της παραγωγικότητας μου σημαίνει από τα 100 που παράγω σήμερα να ανέβω στα 110 προϊόντα ΑΑΑ την ημέρα. Αν ο κανόνας ήταν να πάω στα 110 και να παράγω προιόντα Α ποιότητας αυτό θα ήταν μείωση της ποιότητας. Βασικός κανόνας της αριθμητικής και άρα των κλασμάτων είναι η σύγκριση ομοίων πραγμάτων. Ειδάλλως καταλήγουμε σε λάθος συμπεράσματα. Αυξηση της παραγωγικότητας θα μπορούσε , ειδικά στην Ελλάδα , να σημαίνει αύξηση της ποιότητας παιδείας, νοσηλείας κτλ.
