Λοιπόν, ας απαντήσω εδώ σε όλους για να το βουλώσω κιόλας.Σκηνοθετικά τώρα εσείς είστε σ'ένα χώρο, ας πούμε, κι εγώ εμφανίζομαι. Γελάω μόνος μου, λέω “Είμαι ηλίθιος”, γίνεται μία παύση και μετά μου ρίχνετε ό,τι τραπέζι και καρέκλα υπάρχει. Και μετά δε γελάει κανένας.@sunshine Ευχαριστώ. Ήσουν διαφωτιστικότατη. Όνομα και πράγμα. Πραγματικά, αυτό ήταν κάτι τελείως ξεχασμένο από μένα. Ήταν σχεδόν σα να μην το ήξερα ποτέ. Βέβαια, δεν είναι ότι ανακάλυψα Αμερικές. Δηλαδή, άμεσα-έμμεσα αντικείμενα και το ότι αυτά έχουν και διαφορετικές πτώσεις τα είχα υπόψη μου (π.χ. αυτό, αν δεν κάνω λάθος, υπάρχει και στα αρχαία). Απλά αυτό ήταν κάτι που εδώ και χρόνια δε τσέκαρα καθόλου είτε σε λόγο δικό μου είτε σε άλλων και το δούλευα εμπειρικά. Δηλαδή ό,τι μου ακούγεται σωστό είναι και σωστό. Οπότε οι κανόνες ξεχάστηκαν. Τώρα, τα κοίταξα λίγο. Καταρχάς, πρώτο, είδα ότι ρήματα δίπτωτα που παίρνουν αιτιατική-αιτιατική υπάρχουν και τα οποία και συνηθισμένα είναι και θεσσαλονικιώτικα δεν είναι. (π.χ. με πότησαν φαρμάκια)Και δεύτερο, μία απορία. Βλέπω ότι π.χ. το διδάσκω είναι ένα τέτοιο ρήμα. Αν υποθέσουμε ότι πράγματι αυτό που έγραψα έκανε μπαμ* (γραμματικά), τότε “Η δασκάλα διδάσκει τις μαθήτριες γραμματική. Τους διδάσκει γραμματική.” κάνει κι αυτό μπαμ;*σε κάποιους@the advocate's clientΤα κεφαλαία δεν ήταν φωνές. Στο πρώτο μου σχόλιο με κεφαλαία έγραψα μόνο το 'ΤΙΣ'. Αυτό δηλώνει “αυτό είναι η επισήμανση μου. Αυτό είναι η λεπτομέρεια που επισημαίνω.” Καμία σχέση με φωνές.Στο δεύτερο σχόλιο επίσης. Έγραψα με κεφαλαία το “ΠΟΛΛΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ” και το “ΤΙΣ” θέλοντας να τονίσω τη σύνδεση που υπάρχει μεταξύ τους, ότι δηλαδή αυτό το “τις” είναι “τις” και όχι “τους” επειδή ακριβώς συνδέεται με αυτό το “πολλές γυναίκες”. Βέβαια, δε φανταζόμουν ότι μπορεί να ήταν γραμματικά λάθος. @IrisΕίμαι λίγο ..... Έλα, γράψε ό,τι θες