Χωνέψτε το. Υπάρχουν γυναίκες που αυτό είναι το στιλ τους. Επειδή ο κόσμος που κατέστησε κυρίαρχη αυτή την αισθητική τις τελευτές δεκαετίες, συνήθως είναι επιπόλαιος όπως οι κενόδοξοι που προβάλλονται από τις lifestyle εκπομπές, δε σημαίνει πως όποια γυναίκα έχει διαμορφωθεί μέσα σ' αυτήν την αισθητική που έχει διαποτίσει την εποχή μας κι αποτελεί κυρίαρχη νόρμα, είναι μαρούλι, κι ούτε πως αυτή η αισθητική είναι για "πόρνες". Οι αισθητικές αξιολογικές κρίσεις σας, κι απευθύνομαι σ' αυτούς που τη θεωρούν απρεπή κι ακατάλληλη ως δασκάλα, δηλώνουν την ηθική προοπτική σας. Δε γουστάρετε αυτόν τον σεξουαλικό υπερτονισμό. Είναι κάτι αρνητικό. Είναι καθαρά ηθική (ηθικολογική) θέση αυτή, κι όχι απλή αισθητική διαφωνία. Το να μην σας εκφράζει, σεβαστό. Αλλά εσείς χυδαιολογείτε και θεωρείτε πως δεν έχει θέση σε σχολείο με τέτοια εμφάνιση! Και μη μου πείτε, "ας κάνει ό,τι θέλει εκτός σχολείου, δεν έχω πρόβλημα". Άλλου το πηγαίνω. Γενικά είναι αρνητικά φορτισμένη αυτή η αισθητική, και γι' αυτό δεν έχει θέση στα σχολεία. Και γιατί αυτή η αισθητική (που έχει τα δικά της κριτήρια ποιότητας και όρια), δε συνάδει με την ευθύνη και τη σοβαρότητα; Γιατί έχετε άλλες κυρίαρχες νόρμες στο μυαλό σας (όπως κι εγώ από ένα σημείο και μετά). Εγώ την αμφισβητώ τη θέση σας. Κάποτε, ήταν απαράδεκτο οι γυναίκες να δείχνουν τις γάμπες τους. Τα ίδια έλεγαν. Δε θέλω να το τραβήξω στα άκρα, αλλά από ποιο σημείο και μετά είμαστε έξω από τα όρια του θεμιτού; Αν θέλετε dress code στους καθηγητές και τους δασκάλους στα σχολεία, ή θα πρέπει να φορούν αυστηρά, κοστούμια και ταγέρ (ρούχα γραφείου) εν ώρα εργασίας, αλλά και σε οποιαδήποτε εκδήλωση του σχολείου, ή ένας ηθικολόγος γραφειοκράτης να ορίσει το σεμνό και το επιτρεπτό και να στείλει εγκύκλιο στα σχολεία, γυρίζοντας σε άλλες εποχές... Αλλιώς, ως ετερόκλητη πνευματικά κοινωνία, εφόσον οι αντιλήψεις περί επιτρεπτού και νορμάλ ποικίλουν, θα δημιουργούνται προβλήματα. Συμπερασματικά, αυτές τις κυρίαρχες νόρμες που από την προοπτική τους αξιολογούνται τα πράγματα, το θεμιτό και το αθέμιτο, αμφισβητώ ως ένα σημείο.
