καταλαβαινω το θυμο και την αντιπαθεια που προκαλει η ορθοδοξια στους πιο πολλους απο εμας σημερα αλλα αυτα τα θεματα ειναι οντως πολυπλοκα και χρειαζονται και πολλες γνωσεις για να κατανοηθουν...πως να εκφερεις αποψη για κατι που δεν γνωριζεις;μονο τα συναισθηματα σου θα εκφρασεις...κατα τη γνωμη μου ομως ,ακομα κι αν δεν πιστευουμε θα επρεπε να εχουμε γνωσεις για το θρησκευτικο φαινομενο μεσα απο τη σχολικη παιδεια...κι αυτο γιατι στοχος του σχολειου ειναι οι μαθητες να κατανοουν τη φυση και την κοινωνια γυρω τους...και το θρησκευτικο φαινομενο ειναι κομματι της πραγματικοτητας,ασχετα αν ειμαστε πιστοι η οχι...φανταστειτε μια μητερα με το παιδι της στη σαντορινη να βλεπουν ενα εκκλησακι και το παιδι της να τη ρωταει τι ειναι αυτο μαμα;σταυλος;δεν ξερω παιδι μου...η αληθεια ειναι ομως οτι η ορθοδοξια στην ελλαδα δεν ειναι μονο η ελενη λουκα ,ο αμβροσιος και ο ανθιμος...ειναι και ποιηση και αρχιτεκτονικη και ζωγραφικη και μελωδιες και φιλοσοφικα κειμενα,ειναι λοιπον,στοιχειο,κομματι του πολιτισμου μας,η τουλαχιστον υπηρξε ως στοιχειο συνοχης των ελληνικων πληθυσμων για αιωνες...δε θα επρεπε λοιπον τα παιδια να εχουν γνωσεις για ολα αυτα;εστω ως ουδετεροι παρατηρητες,οχι για να τα μυησουμε;ως κομματι της παραδοσης πχ δε θα μπορουσε το μαθημα να αποκτησει μια νεα χροια πχ τα παιδια να παρακολουθησουν μια λειτουργια σε μια εκκλησια,να τους εξηγησει ο καθηγητης τι σημαινουν ολα αυτα που τελουνται για τους πιστους,τι συμβολιζουν γι αυτους που συμμετεχουν κτλπ...αυτη η ιδεα παντως που διατρεχει τα βιβλια των θρησκευτικων οτι στα πλαισια της παγκοσμιοποιησης και των πολυπολιτισμικων κοινωνιων που υποτιθεται οτι ζουμε θα πρεπει να υπαρχει μια σελιδα για την ορθοδοξια ,μια για το ισλαμ κτλπ θυμιζει αναλογες σκεψεις για τα βιβλια ιστοριας οτι δε θα πρεπει να εχουν εθνοκεντρικη προσεγγιση κτλπ..αραγε θα πρεπει να γινει το ιδιο και στη γλωσσα;να διδασκομαστε ολες τις γλωσσες του πλανητη -για να μην παραβιαζεται η συνειδηση μας μιας και θα επιλεξουμε εμεις την μελλοντικη ταυτοτητα μας -αφου ειμαστε πολιτες του κοσμου και απλα να αφιερωνονται πιο πολλες σελιδες στην ελληνικη γλωσσα;παντως η αισθηση που δινουν τα νεα βιβλια θρησκευτικων ειναι η εξης...ξερετε εμεις εχουμε εδω την ορθοδοξια και σπουδαια τα λαχανα δεν εγινε και τιποτα οι αλλοι εχουν το ισλαμ ολα ιδια ειναι οπως ειναι ολοι οι ανθρωποι ιδιοι..σαν να λες στα παιδια για τον παρθενωνα και μετα να τους λες οτι σιγα δεν εγινε και κατι οι αλλοι ειχαν τις πυραμιδες...η προσεγγιση δηλ της εξομοιωσης ,της υποχρεωτικης επινοησης ομοιοτητων μεταξυ ολων των θρησκειων ακομα κι αν δεν υπαρχουν δεν ξερω αν ειναι και επιστημονικως ορθη...πχ ο χριστος ελεγε να αγαπας τον εχθρο σου-προσεξτε-να τον αγαπας και το κορανι λεει οτι αν σκοτωσεις εναν απιστο δεν το εκανες εσυ αλλα ο αλλαχ τον σκοτωσε και σε περιμενει μια θεση στον παραδεισο...ειναι ολα ιδια λοιπον;η μηπως υπαρχουν πολλες ομοιοτητες αλλα και σημαντικες διαφορες;κριμα πατως να υπαρχουν τραγουδια κτλπ στα νεα βιβλια και να μην υπαρχουν και κειμενα πχ του χρηστου γιανναρα για το θρησκευτικο φαινομενο ...αναρωτιεμαι αν ο υπουργος παιδειας μπορει να διαβασει εστω και μια σελιδα απο τα βιβλια του και να την κατανοησει...https://yannarasbooks.wordpress.com/2013/09/22/121/...θα προτεινα επισης να παρακολουθησει εστω αυτο...https://www.youtube.com/watch?v=KnfJdzZFiug
