Για το 1. έχω μια παρατήρηση: λες ότι η μουσική είναι για ενήλικες και δεν μπορώ να καταλάβω τι εννοείς αρχικά. Αλλά στην ουσία, είναι καλή/κακή μουσική και ταιριαστή στην περίσταση; Τα παιδιά δεν χρειάζεται να ακούνε μόνο μουσικές που είναι γραμμένες αποκλειστικά για παιδιά αν και δεν είναι όντως όλα κατάλληλα. Απλά και τα παιδικά τραγούδια δεν είναι πάντα καλά, οπότε υπάρχουν και παιδικά τραγούδια που μόνο καλό δεν κάνουν. Στα υπόλοιπα τάσσομαι μαζί σου γιατί η προσέγγιση από το εκπαιδευτικό προσωπικό ( ελπίζω όχι όλο, αν και οι εξαιρέσεις θάβονται γιατί majority rules) είναι ανώριμη ενώ θα μπορούσε να είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για μάθηση. Έστω ότι έκανε λάθος το σχολείο και δεν σκέφτηκε τους υπολοίπους. Θα έπρεπε να ψάξουν λύσεις μαζί με τα παιδιά που αφενός θα επέτρεπαν να κάνουν την γιορτή τους, αφετέρου θα μάθαιναν πως να το πετυχαίνουν με ενσυναίσθηση χωρίς να χρειάζεται ανοχή. Α, και θα μάθαιναν ότι όταν προκύπτει ένα πρόβλημα, δεν τα παρατάμε, αλλά ψάχνουμε διεξόδους.Κι ότι φυσικά και οι μεγάλοι κάνουν λάθη θα μάθαιναν και δεν χρειάζεται απλά να ρίχνουμε ευθύνες αλλού και να τα παρατάμε. Ειλικρινά πολύ κρίμα για την προσέγγιση του ζητήματος