ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Αν δεν μπορείς να ακολουθήσεις την θετική κατεύθυνση λόγω μαθημάτων και είσαι καλύτερη στη θεωρητική μπορείς να μπεις στην εγκληματολογια δεν είναι το ίδιο σε καμία περίπτωση αλλά παραπλήσιο και πολύ πιο εύκολο να μπεις μέσω κοινωνικής πολιτικής στο παντειο.βεβαια εγώ θα σου έλεγα να το προσπαθήσεις έχεις δύο χρόνια ακόμα και αν το πάρεις απόφαση θα γίνει να είσαι σίγουρη γιαυτό!

Ιδιαίτερα μαθήματα ώστε να καλύψεις τα κενά. Πολλοί φοιτητές κάνουν επίσης ιδιαίτερα ώστε να ανταπεξέλθουν στα μαθήματα τους. Αν πάλι ανακαλύψεις στην πορεία πως δεν θες να ασκήσεις το εν λόγω επάγγελμα, θα έχεις καλύψει επιτυχώς μαθησιακά κενά, τα οποία ούτως ή άλλως σε περίπτωση που σπουδάσεις, θα σου ήταν εμπόδιο. Μπορείς πάντως να αλλάξεις τη γνώμη σου ανά πάσα στιγμή. Προσωπικά, ήμουν θεωρητική κατεύθυνση. Δύο χρόνια σπατάλησα στο Παιδαγωγικό. Δεν με εμπόδισε να αλλάξω γνώμη, να σπουδάσω διοίκηση επιχειρήσεων και να συνεχίσω με στατική μηχανική.

Η ψυχική αντοχή είναι ένα ευμετάβλητο χαρακτηριστικό, μη βασίζεσαι μονάχα εκεί. Σκέψου το ενδεχόμενο να νιώθεις ότι αντέχεις σε καταστάσεις που διαβάζεις γιατί απλά δε σχετίζονται με σένα. Και μετά δες πώς αντιδράς όταν κάτι σε αφορά άμεσα. Όσο για το διάβασμα, το οποίο σε απασχολεί, δεν είναι έτσι απλά ένα πράγμα "το διάβασμα". Πώς διαβάζεις; Πόσο διαβάζεις; Όταν έχεις απορίες τις λύνεις; Ρωτάς επιτόπου τον καθηγητή; Ρωτάς την επόμενη αφού κάνεις τις ασκήσεις στο σπίτι; Κάνεις ιδιαίτερα ή ενισχυτική διδασκαλία; Εκεί κάνεις ερωτήσεις; Έχεις εντοπίσει συγκεκριμένα κεφάλαια που σε δυσκολεύουν ή νιώθεις ότι γενικά υστερείς και δυσκολεύεσαι; Σκέφτηκες να πεις στον καθηγητή να σου προτεινει ασκήσεις που θα σε βοηθησουν εκεί που ζορίζεσαι περισσότερο; Προσπάθησέ το όσο μπορείς, και αν δεις ότι δε σου βγαίνει ή ότι δεν πιάνεις την απαιτούμενη βαθμολογία να ξέρεις ότι δεν πειράζει, υπάρχουν άλλοι δρόμοι να φτάσεις εκεί που θέλεις ή παραπλήσια αντικείμενα (όπως ένα μεταπτυχιακό στην εγκληματολογία). Το λέω εκ πείρας γιατί για αλλού ξεκίνησα και εντελώς αλλού κατέληξα με μεγάλη αγάπη για το αντικείμενό μου και συνεχίζοντας να παρακολουθώ τις εξελίξεις για το αντικείμενο που με ενδιέφερε πρωτύτερα (και ας μην μπορώ να το ασκήσω, προσπαθώ σιγά σιγά να τα συνδυάσω, το γυροφέρνω).