Προς Γράφοντα (διότι δεν μπορώ να απαντήσω στο ίδιο σχόλιο)1. Όχι, δυστυχώς ο σκοπός στα φροντιστήρια πλέον δεν είναι μόνο η αξιολόγηση μέσω διαγωνισμάτων. Αν ρωτήσεις όλα τα παιδιά θα σου πουν ότι στο φροντιστήριο στην ύλη είναι πιο μπροστά απ' ότι στο σχολείο. Επομένως, από εμάς τα διδάσκονται πρώτα (μεγάλη πίκρα, αλλά τι να πρωτοκάνουν και οι συνάδελφοι στο σχολείο) 2. Τα βιβλία παραμένουν ίδια, οι σημειώσεις και ο τρόπος διδασκαλίας όμως δεν βοηθά όλους τους μαθητές. Πολλές φορές τα ξαναγράφουμε, προσθέτουμε ή αφαιρούμε υλικό και εννοείται ότι αν έχεις στην τάξη ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες ή/και πιο βαριές διαταραχές (π.χ. νοητική υστέρηση- ναι υπάρχουν πάρα πολλά) θα κάτσεις να κάνεις όλη την ύλη σε σχεδιάγραμμα.