ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Σήμερα έδινα το τελευταίο μάθημα κ αν το περνουσα θα έπαιρνα πτυχίο στην Ιατρική. Αυτό το μάθημα είναι ένα από τα δύο ποιο δύσκολα όλης της σχολής, όχι εξαιτίας του αντικειμένου του αλλά εξαιτίας του καθηγητή που είναι δυστροπος. Όταν γράφεις γραπτά το μάθημα του, έχει την απαίτηση να γράφεις ακριβώς κ το κόμμα όπως τα έχει το βιβλίο. Μέχρι προσφάτως δε είχε και κάτι καμπύλες που ασχέτως του τι εσύ έγραφες, αυτός περνούσε μόνο έναν συγκεκριμένο αριθμό φοιτητών. Να μην τα πολυλογω, ο τύπος έχει όνομα στην σχολή κ όλοι τον ξέρουνε τι περίεργος είναι. Σήμερα λοιπόν ήταν το πτυχιακο, προφορική εξέταση σε ένα ογκωδες σχετικά βιβλίο. Η διαδικασία είναι πως πάμε πρώτα σε ένα καθηγητή ανά τριαδες και μας εξετάζει, και έπειτα πάμε σε αυτόν που είναι ο "καθηγητής" του μαθήματος, να μας εξετάσει κ αυτός κ να βγάλει τελική βαθμολογία. Πάμε λοιπόν στον πρώτο, εν τω μεταξύ όλοι μέσα στην κούραση, την υπερενταση και το άγχος και μας εξετάζει κ τα πηγαίνουμε καλά. Μας έκανε από 4-5 ερωτήσεις τον καθένα και είμασταν κ οι τρεις που εξεταστηκαμε αξιοπρεπεστατοι. Μας το είπε κ ο ίδιος στο τέλος, πως παιδιά πήγατε καλά. Πάμε τώρα στον μυστήριο καθηγητή. Μας κάνει μια ερώτηση αρκετά γενική, την απαντησαμε και στη συνέχεια κάνει μια υπόερώτηση που τα μασαγαμε. Δε ξέραμε δηλαδή την απάντηση και προσπαθούσαμε κάτι να πούμε μήπως και το σώσουμε. Δεν παιρνανε πέντε λεπτά κ παίρνει τηλέφωνο την γραμματεία κ της λέει πες τους άλλους που είναι να εξεταστουνε να ερθουνε. Λέω τι έγινε από μέσα μου; τι να ερθουνε; τελειώσαμε ; μια ερώτηση θα μας κάνει μόνο; Και εκεί μας λέει κοβεστε, αυτήν την υπό ερώτηση έπρεπε να την ξέρετε. Εμείς κάγκελο. Δεν αντιδρασαμε, τα χάσαμε, σαστισαμε, και απλά σηκωθηκαμε και φύγαμε. Το θέμα ποιο είναι τώρα. Εκτός του ότι αυτή η ερώτηση που μας έκανε ήταν μια βλακεια και μισή σε σύγκριση της σοβαρότητας και σπουδαιοτητας των άλλων που είχαμε να διαβάσουμε, εγειρεται το ερώτημα του πως με κρίνεις εμένα στο πτυχιακο από μια και μόνο ερώτηση. Στον άλλο καθηγητή αυτά που είπαμε δεν είχανε καμία σημασία; όλη η άλλη ύλη που ήταν και η ουσία του μαθήματος, δεν είχε βαρύτητα στο να μας κρίνει; Κάνε μου και 2-3 άλλες ερωτήσεις και αν δεν τις ξέρω, κόψε με. Και στο φινάλε δεν θέλω να μου βάλεις δέκα. Εξαιτίας λοιπόν αυτής του της συμπεριφοράς, είμαστε τώρα πόσα άτομα που μας έκοψε (έκοψε κ το επόμενο Group μετά από εμένα, που τους έκανε πάλι την ίδια ερώτηση που κ αυτοί δεν ήξεραν κ δεν ξέρω τι έκανε κ με τα μεθεπομενα group) που πρέπει να περιμένουμε 4 μήνες μέχρι τον Γενάρη να ξανά δώσουμε το κωλομαθημα του, και στο μεταξύ να βρούμε τι θα κάνουμε αυτό το διάστημα, και που θα βρούμε κ τους οικονομικούς πόρους. Όσοι έχουν από πίσω ανθρώπους που τους υποστηριζουνε, ξέρουνε ποσό δύσκολα τα βγάζουν πέρα για να τα φέρουν βόλτα κ να στηρίξουν κ κάποιον που σπουδάζει. Αφήστε κ το ψυχολογικο κομμάτι που μας έκανε σπαραλια, όχι μόνο εμάς αλλά και τους ανθρώπους που έχουμε δίπλα μας κ μας παρακολουθουνε. Ολοι περιμέναμε με ελπίδα κ χαρά αυτήν την ημέρα να πάρουμε πτυχίο να ησυχασουμε και αυτός μα το στερησε και μάλιστα άδικα. Κόψε με αν το άξιζω, δεν θέλω χάρες αλλά όχι έτσι. Όχι έτσι, επειδή εσύ ξυπνησες στραβά να παίζεις με τις ζωές μας. Και εκείνο που με πιάνει μέσα σε όλο αυτό περισσότερη τρέλα είναι πως δεν μπορείς να αντιδράσεις. Να πιάσεις τον ίδιο, δεν του καίγεται καρφακι, μπορεί κιόλας να σε στίγματισει. Επίσης δεν υπάρχει κάποιος να απευθυνθείς, κάποια αρχή, ώστε να τον ελέγξει. Κάνει και κάνουν κ άλλοι καθηγητές ότι γουστάρουν και δεν δίνουν λογαριασμό σε κανένα. Τι να πω, εσκυψα ήδη το κεφάλι και θα κάνω τώρα πάλι υπομονή να περιμένω άλλους 4 μήνες με τις όποιες δυσκολίες ευελπιστοντας και παράλληλα την ημέρα της εξέτασης, να εξεταστω δίκαια. Αν όμως ξαναβγαλει τέτοια συμπεριφορά και στην επόμενη εξεταστική θα κάνω σοβαρή σκηνή και να πάει να μαμηθει το πτυχίο και όλα. Θα του τα πω στα ίσα και ότι θέλει ας γίνει.