ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Το συγκεκριμενο ατομο ΣΙΓΟΥΡΑ θα πηγαινει σουπερ μαρκετ και θα κοιταζει και θα μιλαει με τοση απαξιωση και ξινιλα τις πωλητριες, επειδη θεωρει εαυτον ανωτερο. Παιζει να μην τους λεει ουτε καλησπερα.Συγνωμη αγαπουλα, αλλα απο τετοια ατομα χορτασαμε. Ο κοσμος θελει μια καλυτερη κοινωνια. Ο σεβασμος δεν οριζεται απο τον πληθυντικο, αλλα απο την συμπεριφορα.Καλη χρονια και με καλυτερα μυαλα!! Αν και δεν το βλεπω..

Ο σεβασμός εξυπακούεται ανεξαιρέτως πτυχίου και επιπέδου μόρφωσης. Πάνω από όλα είμαστε άνθρωποι όλοι μας. Ο σεβασμός δεν πάει με το τίτλο σπουδών. Δεν κερδίζεται αντιθέτως πολύ εύκολα χάνεται όταν ο άλλος δεν συμπεριφέρεται σωστά, αλλά αυτό εκ πρώτης όψεως δεν μπορείς να το ξέρεις. Πρέπει να γνωρίσεις τον άλλον για να δεις πραγματικά αν αξίζει να συνεχίσεις να του δείχνεις τον αρχικό σεβασμό που του έδειξες. Είναι κανόνες σαβουάρ βιβρ αυτά τα πράγματα παιδιά, που τον ξέρω εγώ τον άλλον με ένα βλέμμα να τον ακυρώσω ή να με ακυρώσει χωρίς να με ξέρει, οπότε δεν μιλάμε για κέρδος. Η εμπιστοσύνη είναι που κερδίζεται γιατί θέλει κόπο, οικειότητα, δεν εμπιστευεσαι τον καθένα με το καλημέρα σας. Η καλημέρα όμως που θα πεις δείχνει μια ευγένεια και έναν σεβασμό. Αν τσιγκουνευομασταν τον σεβασμό θα σκοτωνομασταν όλη την ώρα. Ζούγκλα θα ήμασταν.

Κ μονο που λες αρχικα οτι ο σεβασμος πρεπει να θεωρείται δεδομένος, αλλα μετα αναφέρεις ειδικα για γιατρους κ εκπαιδευτικους, εγω ψηφίζω αρνητικό.

αυτά ειν επιφανειακα τα σισ κι σας .................. τα είδαμε κι αυτα με τι σνομπισμό τα λεν μεταξι τους ο κοσμος ..................... μια σκετη επιφανειακή ψευτοευγενεια ................. με τοίχους κι αποστάσεις .............. σε άλλους βάζουν τον τοίχο και σε άλλους που αυτοι θέλουν μιλουν φιλικά και ζεστά ................... ομως ειναι σωστο σε μεγάλους ανθρώπους ηλικιακά δάσκαλους παπάδες και γιατρούς να μιλάς με σέβας ................

Εγώ το μόνο που έχω να πω είναι ότι όλοι οι άνθρωποι θέλουν να νομίζουν ότι είναι κάτι σπουδαίο. Τώρα όσο για τα επαγγέλματα κανείς δεν είναι τπτ. Εμένα οι γιατροί με κατέστρεψαν όχι τη ζωή δεν μ έσωσαν το αντίθετο. Απλά όλοι ότι και να είναι θέλουν να νιώθουν ότι είναι κάτι και ξεχωρίζουν.

Ο μεγαλύτερος φόβος του ανθρώπου ιστορικά είναι ο θάνατος, οπότε και οι γιατροί χαίρουν σεβασμού γιατί μπορούν κάποιες φορές να αναβάλουν το θάνατο. Κάποιοι εκπαιδευτικοί κατά τύχη κάνουν αυτή τη δουλειά. Δεν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να σεβόμαστε περισσότρο ένα γιατρό, που μπορεί και να επέλεξε το συγκεκριμένο επάγγελμα μόνο για γόητρο, χρήμα ή επειδή ήταν καλός μαθητής και όχι ένα νοσηλευτή, έναν υπάλληλο καθαριότητας, το νεκροθάφτη, το βοσκό, την πωλήτρια, τον οικοδόμο κλπ... Για να λειτουργήσει μια κοινωνία χρειάζονται όλοι, ανεξάρτητα με το λόγο για τον οποίο διάλεξαν αυτό που κάνουν. Ο σεβασμός κερδίζεται με τη συνολική συμπεριφορά του καθενός προς όλους τους άλλους. Και αυτό δε διδάσκεται στα σχολεία ούτε στα πανεπιστήμια.

Κάποιος έχει πολύ ελεύθερο χρόνο... Και θέματα ανταγωνισμού, μην τυχόν και δεν έχει έστω και μία "εξομολόγηση" στις πιο σχολιασμένες, ας είναι και μεγαλομανής μπαρούφα. Ας το βοηθήσουμε το καημενάκι. Κρίμας είναι...

Δε χόρτασες απ'το χθεσινό κράξιμο και θέλεις κι άλλο;

Τασσομαι υπέρ της ευγένειας και του σεβασμού στους συνανθρώπους, ειδικά όταν τελούν με σεβασμό και υπευθυνότητα τα οποια καθήκοντα έχουν (εκεί ίσως κερδίσουν και την εκτίμησή μου, όχι πως τους ενδιαφέρει ενδεχομένως, ως προς την ιδιότητά τους αυτήν). Απλά με το να υπονομεύει τον σεβασμό και την ευγένεια που δικαιούνται οι υπόλοιποι επειδή δεν είναι γιατροί ή εκπαιδευτικοί(φαντάσου να σου σώσει τη ζωή κανένας νοσηλευτής, απαπα) δείχνει ασέβεια στους υπολοίπους και έπαρση. Αν γράφτηκε από εκπαιδευτικό που θέλει πάση θυσία να παραμείνει τέτοιος, ας αναθεωρήσει καλύτερα λίγο τον τρόπο σκέψης του/της. Το να παραδέχεσαι ότι έχεις κάνει λάθος και να ψάχνεις τρόπους να το διορθώνεις, είναι κάτι πολύ χρήσιμο για να περάσεις σε παιδιά αλλά και μεγαλους.

Κυρία/ε πετάξατε κοτσανα! Στον πληθυντικό για λόγους σεβασμού μιλαμε σε όλους τους άγνωστους ανεξαιρέτως επαγγέλματος ή σπουδών και μόρφωσης. Αν ζητηθεί από τον εκάστοτε συνομιλητή τότε μιλάμε στον ενικό. Δηλαδή στον δάσκαλο θα πω καλημέρα τι κάνετε και στην καθαρίστρια γεια σου κοπελιά ?

Το μόνο σίγουρο είναι πως ο σεβασμός δεν εκδηλώνεται μέσα από έναν πληθυντικό ευγενείας! Και όχι, δεν είναι η ιδιότητα του εκπαιδευτικού που κάνει κάποιον άξιο σεβασμού, αλλά η ιδιότητα του παιδαγωγού! Γιατί δεν φαντάζεσαι πόσοι τρελάρες κυκλοφορούν που αφήνουν τραύματα σε παιδιά απλά και μόνο επειδή μισούν το επάγγελμα τους! Είναι κανείς άξιος σεβασμού μόνο εφόσον τον κερδίζει και τον εμπνέει στους άλλους με θεμιτά μέσα!

Ξέρω κατι αναπληρωτές 28-30 χρονών μα τόσο «ανοιχτόμυαλους» που δεν θα ήθελα με τίποτα να ΔΙΑμορφώσουν τον χαρακτήρα των παιδιών μου.

Ότι λέει το ψευδώνυμο μου.

Φόρα ένα ταμπελάκι με τις σπουδές σου , να σου στρώνουν κόκκινο χαλί.

Πραγματικά με έκανες και γέλασα, μου θύμισες τις εποχές που σε κάθε χωριό η ''ηγεσία'' ήταν ο παπάς, ο πρόεδρος και ο δάσκαλος (με το χωροφύλακα βεβαίως βεβαίως).Ο πληθυντικός ως ένδειξη ευγενείας και η ευγένεια είναι σημαντικά στοιχεία, αλλά όχι αυτονόητα ή δεδομένα. Εξάλλου, η ευγένεια από πολλούς θεωρείται ως ''φλωριά''.Όσον αφορά στους γιατρούς και τους εκπαιδευτικούς, δε νομίζω ότι αξίζουν σεβασμού εκ μόνης της ιδιότητάς τους.

Άμα είναι ηγετικά πρόσωπα τότε τι είναι οι άλλοι; ίσιοι με αυτούς; προφανώς και είναι κατώτεροι έτσι όπως το θέτεις. Το θέμα είναι κάποιος να ψάχνει την γνώση και αυτό δεν το κάνουν μόνο οι εκπαιδευτικοί. Ακόμα και μερικοί εκπαιδευτικοί φαίνεται ότι έχουν έλλειψη γνώσεων από κάποιον που μπορεί να μην είναι απο αυτό το χώρο.

Ο σεβασμός κερδίζεται. Με τη συμπεριφορά, όχι με τις σπουδές/επάγγελμα/οικονομική κατάσταση.