ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Πρίν λίγο καιρό είχα την θέληση να μάθω Ισπανικά. Ψαχνοντας απο δω κι απο εκει και μη εχοντας καποιο γνωστό να γνωρίζει κάτι λέω θα πάω στον επίσημο εξεταστικό φορέα . Γραφτηκα λοιπόν στο Inicial- Τμήμα Αρχαρίων και απο εκεί ξεκίνησαν όλα. Πήραμε ενα και μόνο βιβλίο το οποίο ήταν όλο στα Ισπανικά με τις κλασικες ασκησεις κειμενο, κασετούλα, γραμματική με συντομία χωρις πολλές πολλές εξηγησεις, καθόλου ασκήσεις μόνο για δουλεια στη τάξη. Ο καθηγητης μίλαγε μονο Ισπανικά. Οκ καλό ειναι αυτό να εξασκεις και τη γλωσσα στο ακουσμα αλλα οταν δε ξέρεις κ δεν εχεις ακουσει απο πριν τπτ δε μπορείς να συντονισθείς! Δε δινόντουσαν φωτοτυπίες για εξασκηση στο σπίτι ουτε και ασκήσεις.Οι απορίες λυνοντουσαν βιαστικά γιατι υπηρχε και το αγχος του καθηγητη στο τελειωμα της προκαθορισμενης υλης. Στο 2ο τμήμα που εκανε την ιδια ωρα με μας και στα ελληνικα τους μιλαγαν και φωτοτυπίες τους εδιναν και πηγαιναν με πιο αργους ρυθμούς. Κ λέω.. καλα δεν υπάρχει συντονισμός στους καθηγητες? Δε μπορει να εργαζονται στο ιδιο φροντιστηριο και ο καθενας να κανει τα δικα του! Τοτε γιατι δε κανουν ιδιαίτερα? Παραπονεθηκαμε γι αυτο και μας ειπανε οτι ο καθε καθηγητης εχει τη δικια του μεθοδο. Α πολύ ωραία! Επίσης ενα ατομο το οποιο μιλούσε μονο αγγλικα ειχε σοβαρο πρόβλημα στο να παρακολουθησει. ειχε πολλές αποριες οι οποιες εμεναν αναπαντητες γιατι ο καθηγητης δεν ηξερε αγγλικά! πολυ καλη οργανωση των τμηματων. Ε φαινεται ειχαμε μαζευτει μπουγιο 30 ατομα και μας χωρισαν στη τυχη. Που ειναι η εκπαίδευση προσαρμοσμενη στις αναγκες του μαθητη που διαλαλουν όλοι? Κ γιατι δε πηγαινες στο αλλο τμημα θα μου πουνε.. γιατι και οι απο κει ειχαν παραπονα οτι ο καθηγητης μιλαγε πολυ περισσότερο (στα ελληνικα) απο το συνηθισμένο, ειχαν παραμεινει πίσω και κατεληξαν να εχουν κανει το 1/3 του βιβλίου να εχουν εξασκηθει στη γραμματικη μεν αλλα να εχουν μεινει πίσω στα αλλα. ΕΛΕΟΣ!! Υ.Γ. δε ξερω αν ειναι σωστο που ανεφερα το φροντιστηριο αλλα αφου γραφω σε free press νομιζω εχω το δικαιωμα να το κανω