ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Προσεγγίζεις πολυ λανθανσμενα το θεμα εκμάθησης ξένων γλωσσών. Ο στόχος δεν ειναι να μαθεις να μιλας μια ξένη γλωσσα σα να ειναι η μητρική σου. Πως θα μπορουσε άλλωστε αυτο να γινει οταν εκ των πραγμάτων δεν ειναι η μητρική σου ή έστω οταν δεν εχεις ζησει για αρκετο διαστημα στη χωρα στην οποια ομιλείται η γλωσσα αυτη? Μη σκεφτεσαι οτι πχ ο Γερμανός θα σε χλευασει αν κανεις λαθη ή δεν εχεις προφορά. Στόχος είναι η επικοινωνια κ οχι η δογματική προσκόλληση σε κανόνες γραμματικής κ προφορες. Προς αυτη την κατεύθυνση άλλωστε κινηται κ η σύγχρονη εφαρμοσμένη γλωσσολογία. Απλα στα φροντιστηρια η ξενη γλωσσα διδάσκεται με σκοπο την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας (αλλο θεμα αυτο- κ δεν ειναι πτυχίο, είναι πιστοποιητικό, δε μπορω ν ακουω πτυχίο λες κ ειναι πανεπιστημιου πια) κ γι αυτο υπάρχει αυτη η προσκόλληση στους κανόνες (που δε λεω, χρειαζονται, αλλα ως ενα σημειο). Δε λεω ο στόχος να ειναι ενα επιπεδο τυπου" how you like mademoiselle the Greece? ", αλλα να καταλαβεις οτι φτάνεις στο καλυτερο επιπεδο επικοινωνίας που μπορεις προσωπικα, συν αποκτάς μια κατανόηση της κουλτούρας που αντιπροσωπεύει η ξένη γλωσσα. Τελος δε μαθαίνουμε μια ξενη γλωσσα για να επικοινωνούμε απαραίτητα με αυτον που την μιλαει ως μητρική, αλλα κ με καποιον που εχει μια τριτη γλωσσα ως μητρική. Μαθαίνεις πχ Αγγλικα για να μπορείς να συννενοηθεις με ενα Γαλλο που επισης μιλαει Αγγλικα, κ οχι για να μιλας μονο με τον Αγγλο. Εδω τη μητρική τους πολλοι δεν ξερουν να μιλανε. Μην κολλάς τοσο πολυ στην ξενη γλωσσα. Φιλια!