ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Λοιπόν, ονομάζομαι Γιάννης, είμαι 32 χρονών και είμαι καθηγητής μαθηματικών. Φέτος διορίστηκα σε ένα Γυμνάσιο. Όλα είναι μια χαρά. Με τα παιδιά τα πάω πολύ καλά και φαίνεται να με συμπαθούν, ενώ έχω εξαιρετικές σχέσεις με τους συναδέλφους μου. Πριν περίπου δύο μήνες, σε ένα τμήμα έβαλα στα παιδιά ένα δεκάλεπτο διαγώνισμα. Γενικά, τα παιδιά τα πήγαν πολύ άσχημα, καθώς υπήρχαν μόνο ένα 20, τρία 19, ένα 18, δύο 17 και οι υπόλοιποι μαθητές κάτω από 15, ενώ το τμήμα έχει 23 παιδιά. Η μαθήτρια που μου έγραψε 18, η Ελένη, είναι άριστη και δείχνει να της αρέσουν πολύ τα μαθηματικά. Μίλησα με την περσινή μαθηματικό του τμήματος και μου είπε πως η Ελένη ήταν αρκετά κακή μαθήτρια και απόρησα. Επίσης, η Ελένη, εκτός από πάρα πολύ καλή μαθήτρια, είναι και συμπαθέστατη. Η αλήθεια είναι ότι μου πιάνει την κουβέντα αρκετά συχνά και για διάφορα άσχετα θέματα, πέραν των μαθημάτων. Στις αρχές του Δεκέμβρη, πήγαμε μια εκδρομή στην Καλαμάτα και εγώ μαζί με άλλους δύο καθηγητές συνοδέψαμε το Β3, το τμήμα της Ελένης. Η Ελένη, λοιπόν, άφηνε κάποιες φορές τις φίλες τις και ερχόταν και περπατούσε δίπλα μου. Μου μίλησε για διάφορα θέματα, μέχρι και για την οικογένειά της, ενώ εγώ ήμουν απόμακρος και προσπαθούσα να την αποφύγω. Η αρχική συμπάθεια που είχε για μένα νομίζω πως έχει γίνει κάτι παραπάνω. Η υπόνοια, αυτή, έγινε μεγαλύτερη όταν μου μίλησε γι' αυτό το θέμα ένας συνάδελφός μου και μου είπε ότι η Ελένη είναι "τσιμπημένη", για να μην πω ερωτευμένη, μαζί μου. Ψηλός είμαι, έξυπνος είμαι, όμορφο μπορείς να με πεις, γιατί να μην είναι όντως έτσι; Το θέμα είναι ότι εγώ δεν έχω σκοπό να κάνω τίποτα απολύτως μαζί της, καθώς είμαι αρραβωνιασμένος, όμως έτσι κι αλλιώς δεν είναι σωστό και δεν πέρασε ποτέ από το μυαλό μου. Δεν της έχω δώσει δικαιώματα, τα έχει πάρει από μόνη της. Δεν καταλαβαίνει ότι προσπαθώ να απομακρυνθώ κάπως, αλλά δεν θεωρώ σωστό να της μιλήσω. Τι πρέπει να κάνω;